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Estilos intelectuales y rendimiento académico : una perspectiva evolutiva

dc.contributor.authorBernardo Gutiérrez, Ana Belén 
dc.contributor.authorNúñez Pérez, José Carlos 
dc.contributor.authorGonzález-Pienda García, Julio Antonio 
dc.contributor.authorRosário, Pedro José Sales Luís de Fonseca 
dc.contributor.authorÁlvarez Pérez, Luis 
dc.contributor.authorGonzález Castro, María Paloma 
dc.contributor.authorValle Arias, Antonio
dc.contributor.authorRodríguez Martínez, Susana
dc.contributor.authorCerezo Menéndez, Rebeca 
dc.contributor.authorÁlvarez García, David 
dc.contributor.authorRodríguez Pérez, Celestino 
dc.date.accessioned2013-01-30T10:20:31Z
dc.date.available2013-01-30T10:20:31Z
dc.date.issued2009
dc.identifier.citationPsicothema, 21(4), p. 555-561 (2009)spa
dc.identifier.issn0214-9915
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/10727
dc.format.extentp. 555-561spa
dc.language.isoeng
dc.relation.ispartofPsicothema, 21(4)spa
dc.rights© 2009 Psicothema
dc.sourceSCOPUSspa
dc.source.urihttp://www.scopus.com/inward/record.url?eid=2-s2.0-70350651116&partnerID=40
dc.titleEstilos intelectuales y rendimiento académico : una perspectiva evolutivaspa
dc.title.alternativeIntellectual styles and academic achievement : A developmental perspectivespa
dc.typejournal article
dc.identifier.local20090161spa
dc.rights.accessRightsopen access


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