Perfiles de estilos de pensamiento en estudiantes universitarios: implicaciones para el ajuste al Espacio Europeo de Educación Superior

dc.contributor.author	Bernardo Gutiérrez, Ana Belén
dc.contributor.author	Fernández Alba, María Estrella
dc.contributor.author	Cerezo Menéndez, Rebeca
dc.contributor.author	Rodríguez Pérez, Celestino
dc.contributor.author	Bernardo Gutiérrez, Inmaculada
dc.date.accessioned	2013-01-30T10:17:21Z
dc.date.available	2013-01-30T10:17:21Z
dc.date.issued	2011
dc.identifier.citation	Revista iberoamericana de psicología y salud, 2(2), p. 145-164 (2011)	spa
dc.identifier.issn	2171-2069
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/10146
dc.format.extent	p. 145-164	spa
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartof	Revista iberoamericana de psicología y salud	spa
dc.rights	© Revista iberoamericana de psicología y salud
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.source	DIALNET	spa
dc.source.uri	http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3654231&orden=296498&info=link
dc.title	Perfiles de estilos de pensamiento en estudiantes universitarios: implicaciones para el ajuste al Espacio Europeo de Educación Superior	spa
dc.type	journal article
dc.identifier.local	20110838	spa
dc.rights.accessRights	open access

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