Listar por autor "Cardona-Moltó, María-Cristina"
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Adaptación y validación de la versión española de la escala Teacher Efficacy for Inclusive Practice (TEIP) para maestros
Cardona-Moltó, María-Cristina; Chiner Sanz, Esther; Gómez-Puerta, José-Marcos; Merma Molina, Gladys; Villegas-Castrillo, Esther (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2017) -
Estudio exploratorio de la sensibilidad institucional hacia la diversidad y su impacto en la enseñanza en los grados de maestro
Cardona-Moltó, María-Cristina (Servicio de Publicaciones de la Universidad de Oviedo, 2017)