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Patrimonio y sociedad española durante la Guerra Civil (1936-1939) y el Primer Franquismo (1939-1959).

dc.contributor.advisorDíaz Álvarez, Juan 
dc.contributor.authorRodríguez Fernández, Borja
dc.date.accessioned2025-06-16T11:39:37Z
dc.date.available2025-06-16T11:39:37Z
dc.date.issued2025-06-12
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10651/79261
dc.description.abstractDentro de las aulas de ELE, la gramática, el léxico y las estructuras lingüísticas son importantes. En cambio, no son los únicos contenidos que debemos transmitir a nuestros estudiantes. Enseñar una lengua significa también transmitir una serie de conocimientos sobre aspectos culturales, patrimoniales,sociales e históricos que están intrínsecamente ligados al idioma en cuestión. No todo son las reglas y las estructuras de la lengua, sino que el proceso de aprendizaje es más profundo e implica la cultura, porque enriquece por un lado el lexicón mental del alumnado, pero también significa realizar aprendizaje significativo al ampliar sus conocimientos y habilidades. La historia de España es muy amplia, por lo que es necesario acotar un periodo para poder tratar de forma específica su cultura, patrimonio y sociedad. Por eso, este trabajo se centra en la Guerra Civil (1936–1939) y el Primer Franquismo (1939–1959). El motivo es la necesidad de conocer algunos de los principales acontecimientos del siglo XX para así poder comprender la realidad actual de España.spa
dc.format.extent94 p.
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Español como Lengua Extranjera
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titlePatrimonio y sociedad española durante la Guerra Civil (1936-1939) y el Primer Franquismo (1939-1959).spa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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