DataCompDig
Autor(es) y otros:
Palabra(s) clave:
Competencia digital, educación superior, maestro, formación inicial del profesorado
Fecha de publicación:
2019-02-15
Resumen:
Esta investigación de carácter naturalista, obtiene datos por medio de un cuestionario elaborado ad hoc para analizar las competencias digitales de los estudiantes del Grado de Maestro en Educación Primaria en tres universidades españolas.
Patrocinado por:
Financiado por el Proyecto I+d+i "Evaluación y desarrollo de dos competencias genéricas en estudiantes de primer año del grado de maestro en educación primaria", ref.: EDU2015-70491-R
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