Pedagogía de la interioridad y educación emocional

Abstract

El presente Trabajo Fin de Grado tiene como objetivo exponer una propuesta de intervención para la asignatura de Religión en la que se desarrollará el contenido pertinente tanto desde la pedagogía de la interioridad como desde la inteligencia emocional. Para ello, se propone una serie de actividades en las que el alumnado comenzará a desarrollar su capacidad de conectarse con su mundo interior y sus emociones desde el eje vertebrador de la religión católica, con el fin de crear en el aula un ambiente seguro así como acompañar sus primeros pasos en el aprendizaje del hecho religioso cristiano.