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Valoración de la calidad de la FP dual por parte de los aprendices

Autor(es) y otros:
Rodríguez Pérez, SaraAutoridad Uniovi; Pineda Herrero, Pilar
Palabra(s) clave:

Calidad FP dual

Aprendices

Alumnado

Satisfacción

Fecha de publicación:
2022
Editorial:

Sara rodriguez

Resumen:

El estudio “Valoración de la calidad de la FP dual por parte del alumnado” es un trabajo conjunto entre la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad de Oviedo (grupo EFI), la Fundación Bertelsmann y la empresa Lidl Supermercados SAU, y se enmarca en el proyecto Somos FP dual. El estudio se centra en analizar la satisfacción de los/las estudiantes con la estancia de FP dual que han realizado en la empresa. Para ello, del alumnado responden un cuestionario al finalizar su estancia en la empresa, dando su opinión sobre diversos aspectos de la FP dual como son la vinculación con la empresa, el proceso de formación, el seguimiento y evaluación, la continuidad tras finalizar la estancia y la utilidad de la formación recibida

El estudio “Valoración de la calidad de la FP dual por parte del alumnado” es un trabajo conjunto entre la Universidad Autónoma de Barcelona y la Universidad de Oviedo (grupo EFI), la Fundación Bertelsmann y la empresa Lidl Supermercados SAU, y se enmarca en el proyecto Somos FP dual. El estudio se centra en analizar la satisfacción de los/las estudiantes con la estancia de FP dual que han realizado en la empresa. Para ello, del alumnado responden un cuestionario al finalizar su estancia en la empresa, dando su opinión sobre diversos aspectos de la FP dual como son la vinculación con la empresa, el proceso de formación, el seguimiento y evaluación, la continuidad tras finalizar la estancia y la utilidad de la formación recibida

URI:
https://hdl.handle.net/10651/73980
DOI:
10.17811/ruo_datasets.73980
Patrocinado por:

Lidl Supermercados SAU

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