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Propuesta de intervención didáctica con enfoque gamificado para la educación ambiental en la etapa infantil.
| dc.contributor.advisor | San Fabián Maroto, José Luis | |
| dc.contributor.author | Loredo Montero, Lucía | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-25T07:42:11Z | |
| dc.date.available | 2024-06-25T07:42:11Z | |
| dc.date.issued | 2024-06-13 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10651/72958 | |
| dc.description.abstract | El presente Trabajo de Fin de Grado aborda la problemática ambiental actual y la importancia de ejercer la Educación Ambiental (EA) desde edades tempranas. Para ello, se hace uso de la gamificación como estrategia metodológica innovadora en la etapa de Educación Infantil. | |
| dc.format.extent | 57 p. | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Grado en Maestro en Educación Infantil (Facultad de Formación del Profesorado y Educación) | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.title | Propuesta de intervención didáctica con enfoque gamificado para la educación ambiental en la etapa infantil. | spa |
| dc.type | bachelor thesis | spa |
| dc.rights.accessRights | open access |
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