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La reducción de daños como eje central de la baja exigencia

dc.contributor.advisorLlosa Fernández, José Antonio 
dc.contributor.authorGutiérrez García, Nerea
dc.date.accessioned2024-06-24T10:01:37Z
dc.date.available2024-06-24T10:01:37Z
dc.date.issued2024-06-11
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/10651/72937
dc.description.abstractEn un contexto de desigualdad creciente, España sitúa si índice de riesgo de pobreza y exclusión social en más de un 25% en el momento actual. Asturias cifra datos parejos a los del conjunto de España. Ello desvela un contexto social con una proporción de población importante en riesgo, que afecta de manera particularmente intensa a situaciones de vulnerabilidad, relativas al género, la condición migrante, la pertenencia a minorías o cualquier otra casuística detectable. Esta línea de investigación pretende explorar estas situaciones, buscando respuestas en los procesos socioducativos que permitan transitar a entornos de mayor inclusión.spa
dc.format.extent54 p.
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesGrado en Educación Social (Facultad Padre Ossó)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleLa reducción de daños como eje central de la baja exigenciaspa
dc.typebachelor thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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