La gestión de los conflictos en las relaciones de pareja entre personas con discapacidad intelectual

Abstract

Esta investigación, que obtuvo la “Mención industrial” por su desarrollo experimental en el Centro de Apoyo a la Integración (C.A.I.) de la Fundación Vinjoy, concretó el diseño, implementación y evaluación de un programa formativo sobre habilidades para gestionar los conflictos de pareja entre personas con discapacidad intelectual. La parte central de la tesis aplicó el “Modelo Vinjoy”, siguiendo la línea de Intervención Socioeducativa con personas con discapacidad intelectual y/o psicosocial y problemática de salud mental diseñada por la institución asturiana, para analizar las relaciones de pareja adultas establecidas entre personas con discapacidad intelectual para mejorar las competencias en la gestión de los conflictos. Apenas existe literatura científica, estudios e instrumentos válidos sobre este ámbito, debido a que es un contexto complejo, pero de gran interés.