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El ideario educativo de la constitución española. El artículo 27.
dc.contributor.advisor | Álvarez Álvarez, Leonardo | |
dc.contributor.author | Sánchez Cobo, Gonzalo | |
dc.date.accessioned | 2024-03-07T09:18:08Z | |
dc.date.available | 2024-03-07T09:18:08Z | |
dc.date.issued | 2024-02-13 | |
dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10651/71848 | |
dc.description.abstract | El objeto de este trabajo que está a punto de leer es aportar una visión general de uno de los derechos fundamentales más importantes que presenta el Ordenamiento Jurídico español, el derecho a la educación, base para desarrollar una sociedad jurídico democrática desde los cimientos, desde la instrucción de los niños. El trabajo se sustenta en la recopilación metodológica y cualitativa de jurisprudencia, bibliografía, reflexiones y valoraciones de la doctrina que nos permitirá hacer reflexionar y valorar la situación del sistema educativo en la actualidad. Abordaremos desde un estudio apasionado de la Constitución, abordando tras esto, y gracias al artículo 10.2 de la propia Constitución, el necesario desarrollo e interpretación de jurisprudencia internacional que ayuda a delimitar el amplísimo artículo 27 que el Constituyente no consiguió demarcar. | |
dc.format.extent | 34 p. | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Abogacía | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | El ideario educativo de la constitución española. El artículo 27. | spa |
dc.type | master thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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