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El uso de bancos de tiempo como estrategia didáctica transdisciplinaria
| dc.contributor.author | Llamedo Pandiella, Gonzalo | |
| dc.date.accessioned | 2023-10-16T10:36:34Z | |
| dc.date.available | 2023-10-16T10:36:34Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier.citation | Llamedo Pandiella, Gonzalo (2023). El uso de bancos de tiempo como estrategia didáctica transdisciplinaria. En L. Villalustre Martínez y M. Fernández Cueli (coords.). Modalidades de aprendizaje para la innovación educativa (pp. 73-79). Oviedo: Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones | |
| dc.identifier.isbn | 978-84-18482-94-6 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/10651/69708 | |
| dc.format.extent | p. 73-79 | spa |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.publisher | Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones | spa |
| dc.relation.ispartof | Modalidades de aprendizaje para la innovación educativa | spa |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
| dc.rights | © 2023 Universidad de Oviedo | |
| dc.rights | © Los autores | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
| dc.title | El uso de bancos de tiempo como estrategia didáctica transdisciplinaria | spa |
| dc.type | book part | spa |
| dc.rights.accessRights | open access | |
| dc.relation.ispartofURI | https://hdl.handle.net/10651/69692 | |
| dc.type.hasVersion | VoR |
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