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Las películas animadas como herramienta de motivación artística
dc.contributor.advisor | San Pedro Veledo, Juan Carlos | |
dc.contributor.author | Prendes Olivera, Tania | |
dc.date.accessioned | 2023-07-04T11:51:06Z | |
dc.date.available | 2023-07-04T11:51:06Z | |
dc.date.issued | 2023-06-22 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/68955 | |
dc.description.abstract | En este TFG defendemos como la educación artística, en este caso más concretamente la educación plástica, es uno de los mejores métodos de trabajo con los alumnos y las alumnas. Hay muchas opciones cuando trabajamos por esta vía y en la que nos centramos principalmente es en el desarrollo de la imaginación y la creatividad, esa herramienta tan poderosa que tenemos las personas y que hay que desarrollarla bien desde pequeños. Para ello vemos diferentes situaciones de aprendizaje donde a través de las manualidades y la experimentación los niños y niñas aprendes diferentes conocimientos que a priori no tienen relación con la educación plástica. | |
dc.format.extent | 29 p. | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Grado en Maestro en Educación Infantil (Facultad de Formación del Profesorado y Educación) | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | Las películas animadas como herramienta de motivación artística | spa |
dc.type | bachelor thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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TFG