Los beneficios la metodología dramática en la etapa de educación primaria para la consecución de la competencia emprendedora y en conciencia y expresión culturales

Abstract

La conveniencia de aplicar el teatro en la Educación Primaria así como sus beneficios para la formación integral de nuestros alumnos es una materia de debate que cobra mucha importancia en los últimos tiempos especialmente en nuestro país, la gran mayoría de los textos académicos defienden su implementación, algunos discrepan en si como herramienta transversal o como asignatura en sí. La nueva reforma educativa española (LOMLOE) recoge dentro de las competencias al finalizar la etapa primaria la competencia emprendedora y la competencia en conciencia y expresión culturales, matizadas internamente en diversos descriptores operativos, a lo largo de este trabajo demostraremos los beneficios del teatro, como herramienta, para la consecución de estas competencias.