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Amor, humor y conocimiento

dc.contributor.advisorGonzález Suárez, Manuel 
dc.contributor.authorGutiérrez Jiménez, Rubén
dc.date.accessioned2023-06-30T08:23:46Z
dc.date.available2023-06-30T08:23:46Z
dc.date.issued2023-06-15
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/68874
dc.description.abstractEl presente Trabajo de Fin de Máster lo comienzo, tras una breve introducción, reflexionando sobre la formación recibida y las prácticas profesionales realizadas. En esta breve reflexión analizo los conocimientos que adquirí durante el Máster en Formación del Profesorado y durante las prácticas que realicé en un centro docente, separando aquellos conocimientos que he considerado de provecho para mi formación de aquellos otros que estimo inapropiados a la hora de ejercer la docencia. El siguiente punto consiste en una propuesta de programación docente, la cual he elaborado con arreglo a los conocimientos adquiridos durante el Máster y las prácticas comentados anteriormente. La programación expuesta se desarrolla en base a tres temas que, además de por su utilidad y relevancia, considero que interesarían y motivarían la atención del alumnado de 1º de Bachillerato: el amor, el conocimiento y el humor. La manera de impartir dichos temas descansa fundamentalmente en el estudio de textos filosóficos y literarios durante las clases, así como en la práctica de debates.
dc.format.extent272 p.
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.titleAmor, humor y conocimientospa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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