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Educación presencial vs. educación virtual. Balance de las ventajas y desventajas luego de dos años de educación virtual exclusiva
dc.contributor.author | Pinedo Macedo, Donaldo Humberto | |
dc.contributor.author | Pinedo Bonet, Sol Viviana | |
dc.date.accessioned | 2023-02-28T12:20:13Z | |
dc.date.available | 2023-02-28T12:20:13Z | |
dc.date.issued | 2023 | |
dc.identifier.citation | Pinedo Macedo, D. H., Pinedo Bonet, S. (2023). Educación presencial vs. educación virtual. Balance de las ventajas y desventajas luego de dos años de educación virtual exclusiva. En C. Rodríguez, P. Garmen, D. Areces, L. Villalustre, N. Suagon, S. Areces (eds.). II Congreso Internacional de Transformación Digital en Entornos de Aprendizaje, CITEA 2022: libro de actas. Oviedo : Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones | |
dc.identifier.isbn | 978-84-18482-72-4 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/66543 | |
dc.format.extent | 1 p. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.publisher | Universidad de Oviedo, Servicio de Publicaciones | spa |
dc.relation.ispartof | II Congreso Internacional de Transformación Digital en Entornos de Aprendizaje, CITEA 2022: libro de actas | spa |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | * |
dc.rights | © 2023 Universidad de Oviedo | |
dc.rights | © Los autores | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | * |
dc.title | Educación presencial vs. educación virtual. Balance de las ventajas y desventajas luego de dos años de educación virtual exclusiva | spa |
dc.type | book part | spa |
dc.rights.accessRights | open access | |
dc.relation.ispartofURI | http://hdl.handle.net/10651/66505 | |
dc.type.hasVersion | VoR |
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