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Análisis del conocimiento lingüístico y comunicativo en docentes de Educación Infantil
| dc.contributor.advisor | Solano Pizarro, Paula | |
| dc.contributor.author | Álvarez Alonso, Leyre | |
| dc.date.accessioned | 2022-09-06T08:10:13Z | |
| dc.date.available | 2022-09-06T08:10:13Z | |
| dc.date.issued | 2022-07-20 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/64788 | |
| dc.description.abstract | Investigación empírica sobre evaluación e intervención en trastornos del desarrollo del lenguaje e inicio tardío. | spa |
| dc.format.extent | 49 p. | |
| dc.language.iso | spa | spa |
| dc.relation.ispartofseries | Grado en Logopedia | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.title | Análisis del conocimiento lingüístico y comunicativo en docentes de Educación Infantil | spa |
| dc.type | bachelor thesis | spa |
| dc.rights.accessRights | open access |
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