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Estudio de la evolución de la Educación sexual a través de la guía "Ni ogros ni princesas"
dc.contributor.advisor | García Vega, Elena | |
dc.contributor.author | Díaz Cadenas, Ana | |
dc.date.accessioned | 2022-08-17T06:53:35Z | |
dc.date.available | 2022-08-17T06:53:35Z | |
dc.date.issued | 2022-07-20 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/64273 | |
dc.description.abstract | El objeto del presente trabajo consiste en realizar un estudio de la evolución de la educación sexual a través de la guía “Ni ogros ni princesas” del Principado de Asturias. Para abordar el tema se parte con una introducción en la que se definen algunos temas básicos de la sexualidad y la adolescencia. Después, en los resultados se realizará un análisis de los contenidos y los aspectos formales de la guía seleccionada para poder ver si ha habido evolución. Finalmente, en la discusión se plasman las novedades que se aprecian en la guía de 2021 y datos a destacar de ésta. | spa |
dc.format.extent | 34 p. | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Grado en Psicología | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | Estudio de la evolución de la Educación sexual a través de la guía "Ni ogros ni princesas" | spa |
dc.type | bachelor thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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