El taller de escritura como método para mejorar la expresión escrita. «Yo acabé 4.º de la ESO»: manual de supervivencia escolar

dc.contributor.advisor	González Suárez, Manuel
dc.contributor.author	Martín Sánchez, Andrea
dc.date.accessioned	2022-07-04T07:33:49Z
dc.date.available	2022-07-04T07:33:49Z
dc.date.issued	2022-06-17
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/63899
dc.description.abstract	El presente Trabajo de Fin de Máster pretender ser una recopilación de los conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo de este año de formación. El documento se divide en tres grandes apartados: el primero recoge una valoración crítica sobre las asignaturas del máster, la formación recibida y mi experiencia durante las prácticas en mi IES de destino; el segundo está dedicado a la programación docente para 4.º de la ESO que he diseñado; y el tercero lo compone mi Proyecto de Innovación para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura en el curso mencionado, el taller de escritura «Yo acabé 4.º de la ESO»: manual de supervivencia escolar.
dc.format.extent	85 p.
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	El taller de escritura como método para mejorar la expresión escrita. «Yo acabé 4.º de la ESO»: manual de supervivencia escolar	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

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