Introducción a la criptografía a través de los polinomios y el cine: descifrando enigma

Abstract

En este documento se recoge el Trabajo Fin de Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo, impartido durante el curso 2021/2022, en la especialidad de Matemáticas. A lo largo del presente trabajo, se muestra, estructurado en tres apartados principales, la aportación de las diferentes asignaturas que componen el máster a la formación de la futura docente, así como una breve reflexión acerca de la experiencia vivida a través de las prácticas profesionales, una propuesta de programación didáctica para la materia Matemáticas Orientadas a las Enseñanzas Académicas de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria y una propuesta de innovación educativa aplicada a dicho curso, cuyo objetivo de cambio es favorecer la motivación del alumnado hacia la asignatura de Matemáticas a través de un taller de actividades de introducción a la criptografía tradicional y moderna, utilizando el cine, en concreto la película “Descifrando Enigma”, como recurso didáctico complementario.