Le Bateau-Lavoir en el aula: un proyecto artístico-práctico para Lengua Castellana y Literatura en 4º ESO
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Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
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Tomando como base la experiencia adquirida tanto en las clases del Máster de Formación del Profesorado, como en las prácticas docentes realizadas en el centro educativo asignado, se presenta con este trabajo una programación didáctica que responde a un enfoque práctico para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, tanto desde su vertiente lingüística como desde la literaria. El objetivo principal de esta programación, así como del proyecto de innovación implantado en la misma, es, por un lado, destacar en nuestra asignatura el carácter artístico-práctico de la literatura y con él las múltiples posibilidades de trabajo que nos ofrece, mientras que, por otro lado, exprimir todas las posibilidades comunicativas que nos brinda nuestra lengua, practicando así su carácter oral y escrito.
Tomando como base la experiencia adquirida tanto en las clases del Máster de Formación del Profesorado, como en las prácticas docentes realizadas en el centro educativo asignado, se presenta con este trabajo una programación didáctica que responde a un enfoque práctico para la asignatura de Lengua Castellana y Literatura, tanto desde su vertiente lingüística como desde la literaria. El objetivo principal de esta programación, así como del proyecto de innovación implantado en la misma, es, por un lado, destacar en nuestra asignatura el carácter artístico-práctico de la literatura y con él las múltiples posibilidades de trabajo que nos ofrece, mientras que, por otro lado, exprimir todas las posibilidades comunicativas que nos brinda nuestra lengua, practicando así su carácter oral y escrito.
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