Abracadabra: La magia de una clase de ciencias. Experiencia didáctica.

dc.contributor.advisor	Montejo Bernardo, José Manuel
dc.contributor.author	Carpio Fernández, Andrea
dc.date.accessioned	2022-04-22T08:00:36Z
dc.date.available	2022-04-22T08:00:36Z
dc.date.issued	2020-06-25
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/62864
dc.description.abstract	Mediante el empleo de algunos experimentos, que para los alumnos parecerán trucos de magia, se intenta despertar el interés de los jóvenes estudiantes por la física y la química. La "magia" es solo una herramienta para captar al atención, debe quedar claro que la explicación que hay detrás de los experimentos está basada en fundamentos científicos.	spa
dc.format.extent	36 p.
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartofseries	Grado en Maestro en Educación Primaria (Facultad de Formación del Profesorado y Educación)
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.title	Abracadabra: La magia de una clase de ciencias. Experiencia didáctica.	spa
dc.type	bachelor thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

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