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Propuesta de intervención en Educación Física con materiales autoconstruidos. El uso del vídeo-tutorial
dc.contributor.advisor | Méndez Giménez, Antonio | |
dc.contributor.author | García-Calvo López, Carmen | |
dc.date.accessioned | 2022-04-21T08:09:29Z | |
dc.date.available | 2022-04-21T08:09:29Z | |
dc.date.issued | 2020-06-25 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/62832 | |
dc.description.abstract | El presente documento tiene como objetivo proponer una intervención didáctica que se lleve a cabo en clase de Educación Física con alumnos de 4º, 5º y 6º de primaria. Dicha intervención se basa en la creación de materiales autoconstruidos, mediante el uso del vídeo-tutorial, y su posterior puesta en práctica en las diferentes sesiones que se plantean. Esta propuesta tiene como objetivo que el alumnado valore los materiales reciclados, construyéndolos por ellos mismos, siendo de esta manera los protagonistas en todo el proceso de familiarización, creación y participación en las distintas actividades propuestas. Está fundamentada en las aportaciones de numerosos autores con relación a los materiales autoconstruidos y el vídeo-tutorial en Educación Física. | |
dc.format.extent | 49 p. | |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Grado en Maestro en Educación Primaria (Facultad de Formación del Profesorado y Educación) | |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.title | Propuesta de intervención en Educación Física con materiales autoconstruidos. El uso del vídeo-tutorial | spa |
dc.type | bachelor thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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TFG