Niños y niñas con discapacidad intelectual en hogares de protección

Abstract

Según diversos estudios realizados, los niños con discapacidad intelectual son un grupo vulnerable e invisible por parte de la sociedad que sufre situaciones adversas que pueden influir en su salud mental. Este trabajo analiza si existen diferencias entre niños y niñas con discapacidad intelectual (DI) que se encuentran en centros de protección en nuestro país en cuanto a su perfil y sus necesidades de salud mental. La muestra está compuesta por 124 niños y niñas en acogimiento residencial procedentes de diferentes regiones de España, así como de cinco Aldeas Infantiles SOS. Para la recogida de las características de los niños y niñas con DI se elaboró un cuestionario ad hoc, mientras que para recoger la información sobre su salud mental se utilizó el Child Behavior Checklist (CBCL). Se encontraron diferencias entre niños y niñas en variables como el tiempo permanecido en acogimiento residencial, en el tratamiento farmacológico y psiquiátrico que recibían y en una de las escalas clínicas del CBCL. Sin embargo, en el resto de las variables no se encontraron diferencias.