La introducción de la L2 en Educación Infantil a partir de la adaptación de Treasure Island

dc.contributor.advisor	García Teruel, María Gabriela
dc.contributor.author	Rodríguez Fernández, Beatriz Oliva
dc.date.accessioned	2022-02-18T09:05:02Z
dc.date.available	2022-02-18T09:05:02Z
dc.date.issued	2022-02-16
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/61941
dc.description.abstract	Este Trabajo de Fin de Máster tiene como finalidad comprobar si el diseño de un proyecto didáctico basado en la adaptación de la obra Treasure Island puede ayudar al alumnado de Educación Infantil a desarrollar la comprensión y expresión oral en la L2.	spa
dc.format.extent	83 p.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria
dc.rights	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Storytelling	spa
dc.subject	L2
dc.subject	Educación Infantil
dc.title	La introducción de la L2 en Educación Infantil a partir de la adaptación de Treasure Island	spa
dc.title.alternative	The introduction of the second language in pre-school through the adaptation of Treasure Island	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons