Filosofar en el aula

Abstract

Este trabajo fin de máster consiste en una reflexión sobre la formación recibida, una programación didáctica de Historia de la Filosofía y un proyecto de innovación alternativo a la mera enseñanza directa. La tesis del texto es que los estudiantes necesitan filosofar. El estudiante debería ser capaz de hacerse cargo de las ideas filosóficas en su vida cotidiana.