El uso de las nuevas tecnologías en la Educación Especial
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Serie:
Máster Universitario en Estudios de la Ciencia, la Tecnología y la Innovación
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Resumen:
El objetivo de este Trabajo Fin de Máster es valorar la introducción de las nuevas tecnologías en el área de la Educación Especial. Con dicha finalidad, se expondrá un marco teórico que refleje la evolución histórica de la Educación Especial y las clasificaciones de atención a la diversidad que se manejan actualmente, dando pie a una reflexión sobre las repercusiones del etiquetado al que se ven sometidos nuestros alumnos y alumnas. Por otro lado, se planteará el por qué y el para qué utilizar las nuevas tecnologías en este ámbito, asumiendo su función no neutral. Bajo este planteamiento, se expondrán los principales recursos tecnológicos a utilizar, en función de las diferentes necesidades educativas.
El objetivo de este Trabajo Fin de Máster es valorar la introducción de las nuevas tecnologías en el área de la Educación Especial. Con dicha finalidad, se expondrá un marco teórico que refleje la evolución histórica de la Educación Especial y las clasificaciones de atención a la diversidad que se manejan actualmente, dando pie a una reflexión sobre las repercusiones del etiquetado al que se ven sometidos nuestros alumnos y alumnas. Por otro lado, se planteará el por qué y el para qué utilizar las nuevas tecnologías en este ámbito, asumiendo su función no neutral. Bajo este planteamiento, se expondrán los principales recursos tecnológicos a utilizar, en función de las diferentes necesidades educativas.
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