Gincana científica y saludable para la materia de Cultura Científica

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Máster (TFM) comienza con una valoración acerca de la formación recibida tanto en las asignaturas teóricas como durante el periodo de prácticas que ha tenido lugar en un Instituto de Enseñanza Secundaria (IES) asturiano. Tras ello, y debido a que el máster ha sido cursado por la especialidad de Biología y Geología, se presenta una programación docente para la asignatura de Cultura Científica de 1º de Bachillerato, desarrollando una de las unidades didácticas planteadas en profundidad. Finalmente, se expone un proyecto de innovación, una gincana científica y saludable, cuyo objetivo es promover el interés por la ciencia entre el alumnado de distintas ramas de estudio, así como conseguir una formación multidisciplinar y significativa.