Cazadores de palabras. Una propuesta de trabajo para la Filosofía de cuarto de ESO

Abstract

Este Trabajo Final de Máster tiene dos vertientes, por un lado tenemos la parte que atañe a nuestra formación en el máster y la que tiene que ver con las innovaciones educativas que creamos susceptibles de ser incluidas. Por otro lado, la parte técnica se muestra en el diseño de una programación docente propia y de una unidad didáctica dónde se recojan y se detallen los contenidos que va a tener la misma. Ambas partes están pensadas para el nivel de cuarto de ESO, en concreto, para la materia de Filosofía. La parte que tiene que ver con la redacción de una programación ha observado en todo momento las indicaciones que se establecen en las leyes educativas, tratando de ceñirse lo más posible a ellas. En cuanto a la innovación educativa, si bien también se ha hecho observando las directrices dadas por la normativa legal respectiva, puede decirse que es un tanto más libre y creativa.