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E-learning 2.0 en el aula de ELE: Optimización metodológica de entornos telemáticos cooperativos y móviles como recursos didácticos en la enseñanza del español como segunda lengua y lengua extranjera

dc.contributor.advisorIglesias Casal, María Isabel 
dc.contributor.authorMorán López, Próspero 
dc.contributor.otherCiencias de la Educación, Departamento de spa
dc.date.accessioned2019-07-08T11:28:24Z
dc.date.available2019-07-08T11:28:24Z
dc.date.issued2017
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/51563
dc.descriptionTesis realizada en la Universidad de Oviedospa
dc.description.abstractPróspero Manuel Morán López, autor de la tesis, habla sobre el desarrollo de la investigación de la tesis y la definición de e-learning 2.0 en en aulaspa
dc.format.extent00:03:41
dc.format.mimetypevideo/mp4
dc.language.isospaspa
dc.publisherServicio de Medios Audiovisualesspa
dc.rights© Universidad de Oviedo
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectEquidad e innovación en educaciónspa
dc.subjectEnseñanza de lenguasspa
dc.subjectMétodos audiovisuales en pedagogíaspa
dc.subjectMedios de comunicación de masasspa
dc.titleE-learning 2.0 en el aula de ELE: Optimización metodológica de entornos telemáticos cooperativos y móviles como recursos didácticos en la enseñanza del español como segunda lengua y lengua extranjeraspa
dc.typevideospa
dc.identifier.localDL AS 1689-2017
dc.local.notesArchivo convertido con menor resolución usando VLCMediaPlayer de un original mp4spa
dc.rights.accessRightsopen access
dc.relation.ispartofURIhttp://hdl.handle.net/10651/39081


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  • Teselas [369]
    Vídeos divulgativos sobre tesis doctorales leídas en la Universidad de Oviedo

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