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Aplicación de las medidas de atención a la diversidad en la educación infantil y primaria para la prevención del fracaso escolar

dc.contributor.advisorPascual Sevillano, María Ángeles 
dc.contributor.authorGómez González, Ana isabel
dc.contributor.otherCiencias de la Educación, Departamento de spa
dc.date.accessioned2019-06-06T08:37:55Z
dc.date.available2019-06-06T08:37:55Z
dc.date.issued2016
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/51366
dc.descriptionTesis realizada en la Universidad de Oviedospa
dc.description.abstractAna Isabel Gómez González, autora de la tesis, habla sobre el objetivo de la tesis, la escuela inclusiva y las principales conclusionesspa
dc.format.extent00:03:58
dc.format.mimetypevideo/mp4
dc.language.isospaspa
dc.publisherServicio de Medios Audiovisualesspa
dc.rights© Universidad de Oviedo
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0spa
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/
dc.subjectDidáctica y organización escolarspa
dc.subjectInnovación educativaspa
dc.titleAplicación de las medidas de atención a la diversidad en la educación infantil y primaria para la prevención del fracaso escolarspa
dc.typevideospa
dc.identifier.localDL AS 1150-2016
dc.local.notesArchivo convertido con menor resolución usando VLCMediaPlayer de un original mp4spa
dc.rights.accessRightsopen access
dc.relation.ispartofURIhttp://hdl.handle.net/10651/34891


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