La biblioteca escolar y la aventura de leer y de hablar sobre libros. Programación didáctica para 1.º de Bachillerato
Otros títulos:
The school library and the adventura of reading and talking about books. Course planning for 1º Bachillerato students
Autor(es) y otros:
Director(es):
Palabra(s) clave:
Biblioteca escolar y el habla en publico
Programación didáctica para 1.º de Bachillerato
Fecha de publicación:
Serie:
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
Descripción física:
Resumen:
Este Trabajo de Fin de Máster contiene una programación didáctica de Lengua Castellana y Literatura, dividida en 15 unidades temáticas, para el primer año de Bachillerato. Sigue las directrices del Currículo asturiano, que se fundamenta en la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, la cual tiene como objetivo el desarrollo y la adquisición de las competencias por parte del alumnado. Incluye además un proyecto de innovación sobre la lectura de libros para mejorar la capacidad comunicativa y, al mismo tiempo, reactivar la biblioteca del centro.
Este Trabajo de Fin de Máster contiene una programación didáctica de Lengua Castellana y Literatura, dividida en 15 unidades temáticas, para el primer año de Bachillerato. Sigue las directrices del Currículo asturiano, que se fundamenta en la Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa, la cual tiene como objetivo el desarrollo y la adquisición de las competencias por parte del alumnado. Incluye además un proyecto de innovación sobre la lectura de libros para mejorar la capacidad comunicativa y, al mismo tiempo, reactivar la biblioteca del centro.
Descripción:
La lectura es la mejor arma para mejorar no solo nuestra capacidad escrita sino además nuestra comunicación oral. La biblioteca escolar, a veces, tan poca visada, es un herramienta y un espacio para desarrollar esas capacidades.
Colecciones
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