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La visión de los estudiantes acerca de la aplicación práctica del módulo de FOL.
dc.contributor.advisor | Fernández-Raigoso Castaño, Marcelino | |
dc.contributor.author | Braga Arbesú, Julián | |
dc.date.accessioned | 2017-07-13T09:10:29Z | |
dc.date.available | 2017-07-13T09:10:29Z | |
dc.date.issued | 2017-07-13 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/43466 | |
dc.description.abstract | El presente Trabajo Fin de Master está compuesto por tres apartados. El primero dedicado a una serie de reflexiones sobre el período de prácticas que tuvo lugar en un Centro de Enseñanza Secundaria de Gijón y, la formación recibida a lo largo del curso, haciendo referencia a cada una de las asignaturas cursadas durante el periodo lectivo. El segundo apartado está dedicado a una programación didáctica para el módulo de Formación y Orientación Laboral (FOL), a través de la cual se podrán observar todos los elementos que la conforman y como, a través de ellos se responde a una realidad y unas necesidades. Y, el tercero recoge una investigación, en la que se estudia la visión de los estudiantes acerca de la aplicación práctica del módulo de FOL. | spa |
dc.format.extent | 109 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional | |
dc.rights | CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Utilidad FOL | spa |
dc.subject | Aplicación práctica FOL | spa |
dc.title | La visión de los estudiantes acerca de la aplicación práctica del módulo de FOL. | spa |
dc.type | master thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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