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Paseemos por el mundo anglófono: programación docente y proyecto de innovación para 4º ESO
dc.contributor.advisor | Fernández Costales, Alberto | |
dc.contributor.author | Cerqueira Sánchez, Nerea | |
dc.date.accessioned | 2017-06-20T12:56:12Z | |
dc.date.available | 2017-06-20T12:56:12Z | |
dc.date.issued | 2017-05 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/42842 | |
dc.description.abstract | El trabajo consta de tres partes diferenciadas. En primer lugar, se presenta una memoria personal con un fin analítico sobre las asignaturas teóricas cursadas en el Máster y la experiencia del Practicum. Seguidamente, se expone la programación docente para el curso 4o de Educación Secundaria Obligatoria (ESO). Ésta se centra en aspectos culturales; las distintas unidades didácticas funcionan como una ventana al mundo Anglófono y permiten a los alumnos conocer y apreciar distintas formas de vida. Por último, la tercera sección del trabajo está dedicada a un proyecto de innovación también para 4º ESO. | spa |
dc.format.extent | 68 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional | |
dc.rights | © el autor | |
dc.subject | Inglés | spa |
dc.title | Paseemos por el mundo anglófono: programación docente y proyecto de innovación para 4º ESO | spa |
dc.type | master thesis | spa |
dc.rights.accessRights | embargoed access |
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