La Guerra Civil Española a través del recurso visual y audiovisual: propuesta didáctica para el aula de E/LE

Abstract

El trabajo aquí presentado pretende establecer una explicación de la Guerra Civil Española a través de los recursos visuales y audiovisuales para el aula de E/LE por su eficacia en la enseñanza. En concreto, se han seleccionado una serie de carteles propagandísticos propios de la época y un conjunto de documentales y reportajes, cubriendo así las distintas destrezas que los estudiantes de E/LE deberán desarrollar en su aprendizaje. Para un mejor seguimiento, la propuesta ofrece un resumen que sirva a los estudiantes de guía en la consecución de las explicaciones. Aunque se trate de un tema histórico, también se presenta la idea de trabajar la dimensión intercultural de los estudiantes, preparándoles así para interactuar de una forma más adecuada con los miembros de la sociedad española. Para ello, se han diseñado una serie de actividades en torno a los recursos presentados, completando así la propuesta didáctica.