El fomento de la creatividad en el aula de Primaria a través de un programa psicoeducativo basado en la metodología de proyectos

Abstract

Este trabajo presenta una investigación que planea demostrar de forma experimental que la creatividad, como capacidad humana, puede ser desarrollada al contacto con un ambiente creativo. Para tal fin se parte del diseño de un programa psicoeducativo basado en la metodología de proyectos. Este primer material no desarrolla la intervención pero si programa y define la línea de desarrollo de este primer material.