Programación Didáctica e Innovación (Herramientas para la Motivación del Aprendizaje)

dc.contributor.advisor	Fombona Cadavieco, Javier
dc.contributor.author	Rodríguez Carballés, Francisco José
dc.date.accessioned	2012-07-02T08:15:23Z
dc.date.available	2012-07-02T08:15:23Z
dc.date.issued	2012-05
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/4024
dc.description	Programación e Innovación están estrechamente ligados e intentan responder al problema de falta de motivación para el aprendizaje, en la asignatura de Tecnologías de 3º de ESO	spa
dc.description.abstract	En este documento encontrarán además de una pequeña reflexión sobre las prácticas docentes, una programación didáctica y una propuesta de innovación educativa. Todo ello forma parte de mi trabajo Fin de Máster.	spa
dc.language.iso	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subject	Educación	spa
dc.subject	Motivación	spa
dc.subject	Programación Didáctica	spa
dc.subject	Innovación Educativa	spa
dc.title	Programación Didáctica e Innovación (Herramientas para la Motivación del Aprendizaje)	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

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