Innovación didáctica para la asignatura de proyecto artístico en 4º de ESO. Taller de impresión
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Palabra(s) clave:
Proyecto de innovación para 4º de la ESO con el fin de impulsar la educación artística en los centros educativos.
Creacción de un taller de impresión medieval.
Fecha de publicación:
Serie:
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
Resumen:
El presente Trabajo Fin de Master (TFM) tiene como objetivo principal la creación de un proyecto innovador para el IES Escultor Juan de Villanueva de Pola de Siero, Asturias, con el que se pretende impulsar la asignatura de libre elección Proyecto Artístico, que se imparte en 4º de ESO. Se creará un taller de impresión medieval, introduciendo nuevas técnicas artísticas como pueden ser el grabado y la encuadernación que harán que el alumnado de edades comprendidas entre 12-16 años, que ha perdido el interés por la educación artística lo vuelva a recuperar y así impulsar este tipo de asignaturas de libre elección que se están dejando de ofertar en los centros educativos.
El presente Trabajo Fin de Master (TFM) tiene como objetivo principal la creación de un proyecto innovador para el IES Escultor Juan de Villanueva de Pola de Siero, Asturias, con el que se pretende impulsar la asignatura de libre elección Proyecto Artístico, que se imparte en 4º de ESO. Se creará un taller de impresión medieval, introduciendo nuevas técnicas artísticas como pueden ser el grabado y la encuadernación que harán que el alumnado de edades comprendidas entre 12-16 años, que ha perdido el interés por la educación artística lo vuelva a recuperar y así impulsar este tipo de asignaturas de libre elección que se están dejando de ofertar en los centros educativos.
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