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Red de alumnos voluntarios: los mayores ayudan a los pequeños. Una propuesta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en 1º ESO a través de la mentoría

dc.contributor.advisorCerezo Menéndez, Rebeca 
dc.contributor.authorHardisson Hernáez, Ana
dc.date.accessioned2016-06-30T07:00:12Z
dc.date.available2016-06-30T07:00:12Z
dc.date.issued2016-06-09
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/38239
dc.descriptionOrientación Educativaspa
dc.description.abstractEl presente trabajo se estructura en tres partes. La primera es una reflexión sobre la formación teórico–práctica recibida durante el máster. En la segunda se plantea la organización de un departamento de orientación y un plan de actuación, nacido de la experiencia adquirida durante las prácticas. En la última parte se propone una innovación basada en la metodología de la tutoría entre iguales: una red de alumnos voluntarios de ayuda extraescolar para alumnos de 1º de ESO en riesgo de fracaso escolar.spa
dc.format.extent75 p.spa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTutoría entre igualesspa
dc.subjectFracaso escolarspa
dc.subjectMentoríaspa
dc.subjectProceso Enseñanza-Aprendizajespa
dc.subjectOrientación Educativa y Profesionalspa
dc.titleRed de alumnos voluntarios: los mayores ayudan a los pequeños. Una propuesta de apoyo al proceso de enseñanza-aprendizaje en 1º ESO a través de la mentoríaspa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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