Ciencia al aire libre
Otros títulos:
Science outdoor
Autor(es) y otros:
Director(es):
Palabra(s) clave:
Geología
Campamento
Fecha de publicación:
Serie:
Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
Descripción física:
Resumen:
El presente trabajo tiene como finalidad reflejar la experiencia y conocimientos adquiridos a lo largo de las prácticas profesionales realizadas en un centro de secundaria y la formación recibida en el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo, en la especialidad de Biología y Geología. Esta memoria se desarrolla principalmente en tres partes relacionadas entre sí: en una primera parte se hace referencia a la experiencia adquirida durante las prácticas en el centro de educación secundaria, la segunda parte consta de una propuesta de programación didáctica para un curso de Educación Secundaria Obligatoria, contextualizándola en el centro donde se han realizado las prácticas. En relación con esta última, la tercera parte consiste en un proyecto de innovación docente con el que se pretende realizar una mejora en la enseñanza de las ciencias.
El presente trabajo tiene como finalidad reflejar la experiencia y conocimientos adquiridos a lo largo de las prácticas profesionales realizadas en un centro de secundaria y la formación recibida en el Máster en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de la Universidad de Oviedo, en la especialidad de Biología y Geología. Esta memoria se desarrolla principalmente en tres partes relacionadas entre sí: en una primera parte se hace referencia a la experiencia adquirida durante las prácticas en el centro de educación secundaria, la segunda parte consta de una propuesta de programación didáctica para un curso de Educación Secundaria Obligatoria, contextualizándola en el centro donde se han realizado las prácticas. En relación con esta última, la tercera parte consiste en un proyecto de innovación docente con el que se pretende realizar una mejora en la enseñanza de las ciencias.
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- Trabajos Fin de Máster [5255]