Reflexiones y propuestas para introducir la filosofía feminista en los estudios preuniversitarios

dc.contributor.advisor	Alfonso García, María del Carmen
dc.contributor.author	Gaml, Mohamed
dc.date.accessioned	2015-12-10T09:05:51Z
dc.date.available	2015-12-10T09:05:51Z
dc.date.issued	2015-12-03
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/33988
dc.description.abstract	Esta investigación enfocada hacia los contenidos educativos en general, propone un modelo de enseñanza de filosofía feminista en la educación preuniversitaria con gran diversidad de reflexiones y propuestas feministas para que el alumnado desarrolle su capacidad de crítica y así conozca lo que significa igualdad y libertad entre la mujer y el hombre.	spa
dc.format.extent	38	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Género y Diversidad
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Feminismo	spa
dc.subject	Igualdad	spa
dc.subject	Filosofía	spa
dc.title	Reflexiones y propuestas para introducir la filosofía feminista en los estudios preuniversitarios	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

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