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Estudio comparado de los intercambios verbales en educación física bajo dos planteamientos didácticos

dc.contributor.advisorFernández Río, Francisco Javier 
dc.contributor.authorMonte Bros, Elena
dc.date.accessioned2015-09-04T08:22:39Z
dc.date.available2015-09-04T08:22:39Z
dc.date.issued2015-07-23
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/33139
dc.description.abstractEs un estudio comparado entre el sistema cooperativo y el sistema directo de enseñanza en educación física a través de una segunda lenguaspa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectAprendizaje cooperativospa
dc.titleEstudio comparado de los intercambios verbales en educación física bajo dos planteamientos didácticosspa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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Nombre:
TFM_Monte Bros, Elena.pdf
Tamaño:
1.781Mb
Formato:
PDF

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