Estrategias aplicables al aula de L.E. con alumnado TDAH
Director(es):
Palabra(s) clave:
TDAH en el aula
Fecha de publicación:
2015-07-09
Serie:
Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria
Descripción física:
77
Resumen:
Este TFM ha sido realizado para proporcionar estrategias básicas de aprendizaje y metodologías adaptadas al alumnado TDAH, tanto en el aula ordinaria como en el aula de inglés.
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