Infancia ecuatoriana: fomentando un desarrollo inclusivo.

Abstract

El objeto de este análisis es profundizar en la realidad de la infancia ecuatoriana, en aras de intentar dilucidar la problemática social que les afecta y de qué manera puede mejorarse su situación. Para ello, se ha realizado un estudio teórico de las condiciones sociales, económicas y políticas ecuatorianas; además de un análisis comparativo con respecto a las prestaciones y recursos dedicados a la infancia en España. Por último, para completar la perspectiva comparada, se ha realizado una descripción de programas de infancia estadounidenses basados en la evidencia empírica. Como resultado de este análisis teórico, se observan crecientes cambios materia de políticas públicas infantiles y se incide en aquellos aspectos susceptibles de mejora con la propuesta de una serie de medidas.