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Proyecto de investigación de los agrupamientos por ámbitos como medida de atención a la diversidad

dc.contributor.advisorGonzález Castro, María Paloma 
dc.contributor.authorGonzález Lafuente, Laura
dc.date.accessioned2015-07-14T09:53:19Z
dc.date.available2015-07-14T09:53:19Z
dc.date.issued2015-07-13
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10651/31952
dc.description.abstractRecoge los aspectos básicos que guían la actividad orientadora en un centro, concretando los mismos en unas líneas de actuación susceptibles de ser desarrolladas por un departamento de orientación. La investigación realizada para el presente trabajo Fin de Máster consiste en la implementación de procesos de observación en las aulas de agrupamientos por ámbitos con el objetivo de conocer los procesos participativos desarrollados durante las clases de dicho grupo. Dicha observación permite emitir juicios de valor acerca de las estrategias llevadas a cabo por los docentes con el objetivo de garantizar la participación y presencia del alumnado en las aulas así como la propuesta de líneas de mejora en dicho ámbito.spa
dc.language.isospaspa
dc.relation.ispartofseriesMáster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rightsCC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectOrientación educativaspa
dc.subjectAgrupamientos por ámbitosspa
dc.titleProyecto de investigación de los agrupamientos por ámbitos como medida de atención a la diversidadspa
dc.typemaster thesisspa
dc.rights.accessRightsopen access


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