Propuesta de Programación Didáctica para  Latín I y Proyecto de Innovación: Qui sapientissimi sunt?

dc.contributor.advisor	Alarcos Martínez, Miguel
dc.contributor.author	Díaz Teja, Ángela
dc.date.accessioned	2015-07-03T06:48:07Z
dc.date.available	2015-07-03T06:48:07Z
dc.date.issued	2015-05
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/10651/31516
dc.description.abstract	El trabajo consta de dos partes. La primera parte supone una memoria generalizada del Máster de Formación del Profesorado. La segunda parte recoge una propuesta de programación didáctica para una asignatura de Bachillerato y un proyecto de innovación diseñado para la misma asignatura que la programación.	spa
dc.format.extent	63 p.	spa
dc.language.iso	spa	spa
dc.relation.ispartofseries	Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional
dc.rights	CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional
dc.rights.uri	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subject	Programación didáctica	spa
dc.subject	Propuesta de innovación	spa
dc.title	Propuesta de Programación Didáctica para Latín I y Proyecto de Innovación: Qui sapientissimi sunt?	spa
dc.title.alternative	Latin I teaching syllabus and an innovation proposal: Qui sapientissimi sunt?	spa
dc.type	master thesis	spa
dc.rights.accessRights	open access

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