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Wartime children, the syrian case: la realidad social a través de CLIL y TBL
dc.contributor.advisor | García Teruel, María Gabriela | |
dc.contributor.author | Villares Sánchez, David Ángel | |
dc.date.accessioned | 2015-02-17T09:51:33Z | |
dc.date.available | 2015-02-17T09:51:33Z | |
dc.date.issued | 2015-02-12 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/29747 | |
dc.description.abstract | La realidad social de los refugiados expuesta en aulas de Educación Bilingüe a través de CLIL y TBL | spa |
dc.format.extent | 61 | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Enseñanza Integrada de Lengua Inglesa y Contenidos: Educación Infantil y Primaria | |
dc.rights | CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | CLIL | spa |
dc.subject | TBL | spa |
dc.title | Wartime children, the syrian case: la realidad social a través de CLIL y TBL | spa |
dc.type | master thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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