El español como recurso económico y sus operaciones en Brasil. Perspectivas de la política exterior.
Autor(es) y otros:
Director(es):
Palabra(s) clave:
Lengua española
Economía
Brasil
Identidades
Política exterior
Fecha de publicación:
Serie:
Máster Universitario en Español como Lengua Extranjera
Resumen:
Este trabajo examina el proceso de promoción y evolución del español en Brasil desde finales de los años noventa hasta la actualidad, momento en el que se ve incorporado un valor económico a la imagen pública de la lengua española y un sector empresarial dispuesto a explotarlo. Hemos estudiado las funciones económicas que se articulan en torno a la organización de la industria de la lengua española y sus perspectivas de expansión en Brasil, en la que subrayamos las actividades mercantiles asociadas a la enseñanza de español como lengua extranjera y segunda, como el turismo idiomático. Nuestro estudio analiza las políticas lingüísticas aplicadas en la implantación del español en Brasil y las relaciones de este país con el mundo exterior, especialmente con el hispanoparlante, en el que destacamos los socios del MERCOSUR y la relación bilateral entre Brasil y España.
Este trabajo examina el proceso de promoción y evolución del español en Brasil desde finales de los años noventa hasta la actualidad, momento en el que se ve incorporado un valor económico a la imagen pública de la lengua española y un sector empresarial dispuesto a explotarlo. Hemos estudiado las funciones económicas que se articulan en torno a la organización de la industria de la lengua española y sus perspectivas de expansión en Brasil, en la que subrayamos las actividades mercantiles asociadas a la enseñanza de español como lengua extranjera y segunda, como el turismo idiomático. Nuestro estudio analiza las políticas lingüísticas aplicadas en la implantación del español en Brasil y las relaciones de este país con el mundo exterior, especialmente con el hispanoparlante, en el que destacamos los socios del MERCOSUR y la relación bilateral entre Brasil y España.
Descripción:
Este análisis ha procurado enfocar nuestro objeto de estudio desde la percepción identitaria brasileña en el marco de sus reales condiciones geopolíticas, con el fin de impulsar la enseñanza del español en Brasil y articular un marco de cooperación entre los países involucrados en este proceso.
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