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Adaptaciones de materiales visuales en el aula de ELE para alumnado con discapacidad visual
dc.contributor.advisor | Lorenzo González, Guillermo José | |
dc.contributor.author | Sierra Fernández, Sebastián | |
dc.date.accessioned | 2014-09-15T07:26:58Z | |
dc.date.available | 2014-09-15T07:26:58Z | |
dc.date.issued | 2014-07-11 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/28494 | |
dc.description.abstract | La presente guía trata de exponer todos los métodos de adaptación de material visual en las clases de español como lengua extranjera, así como todas las herramientas utilizadas por el alumnado con ceguera total. Así mismo, intenta rsolver todas aquellas situaciones que se le pueden presentar al profesor de ELE que cuenta con un alumnnnno de estas características en el aula. | spa |
dc.format.extent | 97 p. | spa |
dc.language.iso | spa | spa |
dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Español como Lengua Extranjera | |
dc.rights | CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 4.0 Internacional | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Discapacidad visual, ceguera, invidentes, adaptaciones, adaptación, español, enseñanza, español como lengua extranjera | spa |
dc.title | Adaptaciones de materiales visuales en el aula de ELE para alumnado con discapacidad visual | spa |
dc.type | master thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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