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Propuesta para reducir el fracaso escolar mediante el uso de un plan lector
dc.contributor.advisor | Pérez Herrero, María del Henar | |
dc.contributor.author | González Fernández, Ana Paz | |
dc.date.accessioned | 2014-07-22T11:19:24Z | |
dc.date.available | 2014-07-22T11:19:24Z | |
dc.date.issued | 2014-06 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10651/27894 | |
dc.description.abstract | Muchos de los problemas educativos que aparecen y se diagnostican proceden de niños de 1º de la ESO, lo cual nos hace formularnos la siguiente pregunta: ¿qué pasa con estos niños durante su etapa en la educación Primaria? Además, muchos de los problemas que aparecen son consecuencia de una falta de comprensión lectora, causa por la que versa el siguiente trabajo. | spa |
dc.format.extent | 65 p. | spa |
dc.language.iso | spa | |
dc.relation.ispartofseries | Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional | |
dc.rights | CC Reconocimiento - No comercial - Sin obras derivadas 3.0 España | |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
dc.subject | Orientación | spa |
dc.title | Propuesta para reducir el fracaso escolar mediante el uso de un plan lector | spa |
dc.type | master thesis | spa |
dc.rights.accessRights | open access |
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